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【辩论活动】高考加分政策应不应该被取消?[评分完毕]
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作者:
zhaowei314
时间:
2015-1-2 14:13
标题:
【辩论活动】高考加分政策应不应该被取消?[评分完毕]
全国的高考和中考都在进入录取程序,特长生的加分不断引发争议。最新的问题出在河南漯河市。据媒体报道,漯河高级中学74人获国家二级运动员高考体育加分,占河南全省此项加分人数的1/10。媒体的进一步调查还显示,河南全省738名获高考体育加分的考生,有445名出自2013年该省同一场青少年传统武术锦标赛。质疑潮水般涌来。
就在不久前,黑龙江省中考考生艺术加分也饱受诟病,一段视频显示,一名因获学校艺术节独唱一等奖而中考加分的考生,唱歌明显跑调。
对特殊考生加分是为了弥补高考机制所具有的天然缺陷而设计的,中考加分的初衷大同小异。从制度设计本身来说,其合理性是毋庸置疑的。无论高考还是中考,都照顾了大的公平,但也容易走向一刀切的极端。作出一些符合实际的弥补性规定,这在逻辑上讲得通。
从现实情况看,加分机制照顾到少数民族考生,给具有特殊才能和天赋的学生开辟一个升学通道,一些有出色道德表现的考生及烈士子女也因此受益。这一切构成了高考及中考加分机制的积极面。
然而中国社会"拉关系、走后门"的顽疾,以及无孔不入的钱权交易同时威胁到各地的加分机制,并在部分地区实现了渗透。现在没有明确证据能够显示这种渗透的严重程度,但河南、黑龙江的情况显然不是个例。舆论高度怀疑,它们只是这一严重问题的冰山一角。
高考这一关键性的社会机制面临着一个悖论,没有加分和自主招生等缓冲,它逐渐显得像科举一样僵化。而有了这些缓冲,它们又为社会的各种腐败和不正之风开了方便之门,损害了高考最核心的价值——公平。
根本问题还是出在中国社会诚信体系的缺失。为了高考公平,国家动用大量资源,铸造了它的高标准、高信度。而加分和自主招生的权力交给了地方和具体机构,它们实现公平的保障水平也因此参差不齐。中国高考的公平是中央政府自上而下强力推动的,它不是各地基层践行公平能力的总和。
有一个比较简单的选择,就是放弃加分机制和自主招生,把高考及中考完全恢复成"一张考卷"。这会有立竿见影的效果,但这同时也是中国社会在问题面前的知难而退。那样一来,应试教育体系将得到空前巩固,素质教育将在中小学痛失大量阵地。面对全球化的时代,我们将失去开展教育探索的兴趣和勇气。
我们恐怕还是要往前走。虚假加分和自主招生的"猫腻",也是社会因为向前走才得以揭露出来的。反腐败、互联网,这些新时代的活跃元素帮助我们揭开了一个又一个问题的盖子。
希望河南及黑龙江对中高考虚假加分的曝光,能够在全国范围内进一步形成与"教育腐败"做斗争的示范效应。参与造假者都应受到严厉惩罚,这个环节至关重要。它会提高各种类似造假的成本,逐渐积累起对造假者的强大威慑力。
中国最终要成为一个诚信社会,高考的公众参与面极大,它注定是中国这个进程中的一个突出部分。我们需要一个高考的整体合理设计,然后就应坚定不移地朝着既定目标前进。遇到什么问题,就下决心破解它。我们没有理由轻言放弃,重回昨天。
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作者:
SHENGHUOBOJUE
时间:
2015-1-2 22:30
加分政策就意味着 补课 特权 坚决取消
作者:
yqfw517
时间:
2015-1-2 22:31
高考就看成绩好了,加分不公平
作者:
wuhongfan23
时间:
2015-1-2 23:52
应该取消。高考应该公正公平。加分本身就是人为制造的不公正。因为加分有很多偶然因素,同时又有可操作性,有暗箱操作的空间,不公平,应该取消。
只要有政策,下有对策。就好比孩子的幼儿园,真正拿国家特困生补助的往往都是开着好车的家长领取。所以还是取消吧。公平的凭自己去考取分数就好了
作者:
gxgdsj
时间:
2015-1-2 23:57
高考加分政策应该保留,但加分的范围不能放得太宽。
作者:
ssk66472
时间:
2015-1-3 00:04
加分不公平
作者:
钢炮超
时间:
2015-1-3 00:15
支持一视同仁,坚决取消加分制度
作者:
a4667654a
时间:
2015-1-3 03:43
应该!这个早就应该取消了,而且已经取消了吧?至少我觉得这没有存在的必要
作者:
gx19800213
时间:
2015-1-3 09:27
高考应该公正公平
作者:
kzy886
时间:
2015-1-3 10:43
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作者:
yczbnm88
时间:
2015-1-3 11:42
高考加分政策应该保留,但应严格审核
作者:
锁心-控
时间:
2015-1-3 13:17
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作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者:
锁心-控
时间:
2015-1-3 13:25
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作者:
4丶
时间:
2015-1-3 19:08
不应该取消加分制度,首先,在学生群体中不乏有极其优秀的人才,如国家级运动员,还有全国奥林匹克大奖获得者,优秀学生干部等人才!其次,专注于单一领域的卓越也许会带来偏科,那么通过高考加分也是对其一种奖励和帮助!最后,加分政策可以激发大家的积极性大家共同追求卓越,社会才会欣欣向荣!
作者:
顏七離
时间:
2015-1-3 19:13
高考本来就是为了给广大寒门学子一个鲤鱼跃龙的机会的考试,而相对的一些地区的教育水平以及家庭生活情况很差,极大地影响了学子的学习,在一定程度上人家已经就落后了,而加分也是为了在一定程度上做到公平
作者:
妖~
时间:
2015-1-3 19:16
裸考,只要真实成绩,不要坐享加分.
作者:
orange77500
时间:
2015-1-3 19:21
特长加分,很多特长是假的,没有真本事。少数民族也有假的,汉人改的户口。在漏洞无法得到完善的情况下,应该取消!
作者:
流離恨
时间:
2015-1-3 19:25
我觉得不应该,因为我认为上帝给你关了一扇门必定会开一扇窗,会奥数肯定在其他当年有所缺陷,为什么还不让他们弥补这个缺陷呢
作者:
cchy369
时间:
2015-1-3 20:28
正方:高考加分政策应该被取消。
高考加分对很多考生不公平,加10分可能挤掉成百上千乃至上万。
高考考的是功课,加分加的是功课以外东西,用功课以外东西挤掉成百上千乃至上万人,于心何忍哪?再者,那加分者,都百分之百该加吗?只有天知道了!
高考加分肥了说了算的,便宜了取巧的,可害人却成百上千乃至上万,高考加分政策还不该被取消吗?
作者:
月如钩
时间:
2015-1-3 23:30
我反对高考加分,有失公平。应该取消。
作者:
rrcsbhqs
时间:
2015-1-4 08:08
应当取消,中国人造假一流,会影响公平的。
作者:
breeze99991
时间:
2015-1-4 08:16
观点:不建议取消
原因:尽管现在有很多人因为政策导向去投机取巧,办理一些虚假证件,但每个地区的教育环境,师资力量都有所不同。对于每个人本来就是不公平的。尽管政策的支持让一部分人赚了便宜,但还是有很多的孩子需要加的这些分数,也许这几分能改变一个孩子甚至一个家庭。社会在进步,希望大家还是看到这个社会阳光的一面。高考加分也许会帮了一群真正需要帮助的孩子,所以笔者拙见,应继续实行高考加分政策。谢谢
作者:
a4667654a
时间:
2015-1-4 08:43
应该,对大多数人不公平
作者:
jzj158158
时间:
2015-1-4 10:05
所有的加分政策都有必要取消。
从保障教育公平角度看,取消高考加分是必然趋势。现在的高考加分,已经异化成了“教育特权”,种种迹象表明,高考加分不都是在褒奖优秀,比如现在一些省份的“省级优秀学生”评选,就存在着靠关系及其他腐败现象。08年浙江省和江苏省已经取消了省级优秀学生的高考加分政策,也正是出于保障“教育公平”和遏制教育腐败的考虑。
高考加分的政策是很难让人理解的,有些加分政策甚至荒唐无比,广州为了吸引海外高层次人才,决定从09年1月1日起,给予海归子女“高考可加10分投档录取”的优惠政策。不知道这样的政策是依据血统论来制定,还是拿教育公平做买卖?在奥运会上,裁判会因为刘翔过去成绩比较优异,而将他的起跑线划定在离终点更近的地方吗?
诚然,优秀的学生干部可能做了许多工作,耽误了学习的时间,但是,即便确有必要给他们一些补偿,也不能拿高考的公平作为补偿品。高考的公平性是最高标杆,是不能突破的底线,而今,这个底线已经被各种倾斜的政策所突破,这也导致了一些学生有了“曲线”上大学乃至上名牌大学的机会,实际上对于其他学生而言,是一种带有霸王条款性质的教育不公。我们今天确实应该提倡“素质教育”,但“素质教育”不是某些加分政策的遮羞布,一些加分政策片面地将“奥数获奖者”、“三好学生”、“优秀干部”等理解成综合素质出色者,结果却是导致了一些“投机”的家长和学生。
教育公平关系到社会和谐,教育家蔡元培曾经说过:“欲知明日之社会,须看今日之校园”。为了我们明日之社会变得更好,我想,我们有必要要保护好教育公平的根基不被破坏,我们有必要让各种形形色色的高考加分政策都成为历史。
作者:
可人相思
时间:
2015-1-4 10:14
只要有加分政策,就会有黑幕。这是不可避免的。所以还是取消的好。
作者:
月飞飞
时间:
2015-1-4 11:51
早就该取消了 我都快大学毕业了
作者:
gx19800213
时间:
2015-1-4 19:27
高考应该公正公平
作者:
a4667654a
时间:
2015-1-5 04:13
应该取消,这样对别的地区的考生不公平
作者:
顏七離
时间:
2015-1-5 17:50
作为家长,还是希望有这方面的优惠政策,如果按照要求去做,孩子的升学就会增加砝码。
作者:
丶妖
时间:
2015-1-5 17:57
我支持“裸考”。在高考加分方面曾经出现过一些问题,如湖北省就曾出现过石首市公示的部分高考生加分造假的情况
作者:
orange77500
时间:
2015-1-5 18:09
目前,部分高校正在对小语种保送进行改革,如山东大学取消小语种保送资格,学生须参加统一高考。从长远来看,学科奥赛获奖与高考保送资格可能会逐步脱钩,学生还是应该参加统一高考,有一定的分数限制才能保证综合素质,在此基础上可适当加分录取。
作者:
4丶
时间:
2015-1-5 18:15
现在许多家长认为走奥赛之路是高考捷径,导致盲目地把孩子从小就送去培优,有很大的负面影响。但是,对于少数确实在这方面有天赋的孩子,应该鼓励他们去搞奥赛,正所谓因材施教,让在这方面表现突出的孩子享受一定的高考优惠政策,无可厚非。
作者:
流離恨
时间:
2015-1-5 18:22
学科奥赛选手为了给国家争得荣誉,在奥赛上花了很多时间,其他科目的学习肯定会受到一定的影响,如果让他们和其他学生站在同等水平线上参加高考竞争,对这些学生不公平。所以,在高考录取上给予这些学生适当的照顾是应该的。
作者:
花间丝瓜
时间:
2015-1-5 18:32
其实,作为一项公共政策,如何进行高考加分,仅仅听取专家的意见是不够的,更要广泛听取社会意见,多给群众话语权,所以,“逐步减少”的承诺得到了落实,也是对民意的尊重和善待。唯有教育公共政策充分汲取民意,逐渐缝合撕裂的公平伤口,才能让考试制度不断完善,发挥更为稳定、公平和科学的指导作用,从而让我们的教育事业赢得更多的公平和信任。
作者:
泣血蝶
时间:
2015-1-5 18:36
从鼓励特长生的角度思考,公平合理的高考加分,有助于选拔个性人才、创造型人才,但是,这些年,高考加分呈现泛滥态势,甚至沦为“有钱有权人的盛宴”。留心媒体曝光的“加分新闻”会发现,航模加分、体育特长生加分等新闻主角大多是富人阶层和权力阶层,普通老百姓的孩子却寥寥无几,因为他们没有手眼通天的人脉关系,没有“能让鬼推磨”的钱。
作者:
狐丶
时间:
2015-1-5 18:43
其实这些是为了照顾少数民主,鼓励其区域注重教育而实行的政策。由于大多数区域教育的理念不够完善,导致人们受教育水平比较低,这种加分的政策还是比较合理的。
作者:
看丶不透
时间:
2015-1-5 18:49
各地方大学对本地考生那是大大的保护,在不加点分让那些教育资源本来就匮乏的考生怎么活。
不过那些三好学生的加分什么的就没有必要了,在现在的中国,这东西做个假太容易了,美其名曰是素质教育的体现,促进全面发展,说白了不就是拼爹嘛。
作者:
才女蘇沫
时间:
2015-1-5 18:52
高考 加分,可以促进应试教育变革。
毕竟高校也在商业化,在学校除了学习专业知识的同时,也该发展兴趣和规划职业方向。
一个人的能力是多维的,除了学习能力,还有交际能力,组织能力以及个人修养等;但是加分也会造成转空子,有资源或关系总是可以通过各种渠道获得加分权,而且这些渠道很容易获得。同时会造成教育的更不公平。
城市的孩子家境丰裕,在获得更好的教育资源,包括基础设施,师资等同时,也有经济实力去学习或者因为地理因素更容易获得其他的实践机会。
而显然,朴素自立等品质并不能进行衡量而加分。这样,城市的教育优势差距进一步扩大。读书无用论势必会蔓延,国家也会因此损失大量人才。整个民族的教育也会滞后。
作者:
素娆眉
时间:
2015-1-5 18:56
高考取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等5项加分项目。加分政策的改变,带来的最直接变化就是享受加分的人数明显减少。对加分项目的清理,对“裸考生”来说无疑更加公平。
作者:
賤賤啲想妳
时间:
2015-1-5 19:05
支持取消高考加分,让高考更公平,这事关千万考生的切身利益,少一点虚假加分和不合理加分,就会多一点高考公平。这次对高考加分的清理是比较干净彻底的,只要严格按照规定执行,弄虚作假、徇私舞弊就很难获得生存空间。
作者:
尐兔不乖
时间:
2015-1-5 19:08
加分,可以促进应试教育变革。毕竟高校也在商业化,在学校除了学习专业知识的同时,也该发展兴趣和规划职业方向。一个人的能力是多维的,除了学习能力,还有交际能力,组织能力以及个人修养等;但是加分也会造成转空子,有资源或关系总是可以通过各种渠道获得加分权,而且这些渠道很容易获得。同时会造成教育的更不公平。城市的孩子家境丰裕,在获得更好的教育资源,包括基础设施,师资等同时,也有经济实力去学习或者因为地理因素更容易获得其他的实践机会。而显然,朴素自立等品质并不能进行衡量而加分。这样,城市的教育优势差距进一步扩大。读书无用论势必会蔓延,国家也会因此损失大量人才。整个民族的教育也会滞后。
作者:
蝶语夕颜
时间:
2015-1-5 19:12
个人认为加分可以让学子在学习书本知识外,可以拓广兴趣,开阔眼界。
作者:
離人怎挽
时间:
2015-1-5 19:18
对真正的少数民族加分是应该的。其实那些假少数民族,就应该得到歧视才对。如果说到歧视,其实大家都想得到北京上海考生那样的“歧视”那比你低100分,上比你好的大学。
作者:
丶eleven
时间:
2015-1-5 19:21
对于某些少数民族来说,由于他们在其居住地无法享受良好的教学条件(比如偏远山区),或者语言不通(少数民族用自己的语言,而高考统一用汉语),因而政策上给予其加分的优惠,这是客观因素造成的。所以,我认为少数民族加分算是以分数的优惠作为教学条件欠缺的补偿。从某种程度来说,某些少数民族地区教学条件的落后,很有可能造成少数民族学生学习能力的落后,所以也算是对其能力不足的一种补偿。但是究其根本,其初衷应该是针对教学条件欠缺的补偿。
作者:
妖~
时间:
2015-1-5 19:25
当然应该取消
“加分”钻了国家法律规定的空子。从表面来看,这些加分好像无懈可击,其实仔细分析一下也不尽然。
其一,得奖人数太多。诚如报道所批露,这场比赛的很多组,获奖率太高,如,同时参加拳术、器械两场比赛,三人拿到拳术名次,另三人拿到器械名次,也就是只要参赛就能得奖,这简直太荒谬了。
其二,出现“天才”的概率太高。据专家称,要想在武术项目中达到国家二级运动员的水平,没有三五年很难做到。而从各校老师的反馈来看,绝大多数学生是进行了一年艰苦的训练的。这里暂且不去讨论这些学生是否有充足的时间去训练,统统按照准时参加训练来算。但是,不得不说的是即便如此,想达到一年顶过3至5年的训练效果,除了刻苦训练之外,恐怕就得依靠其天赋了,这样的人不能说没有,如果这样的情况大面积出现,恐怕就有猫腻了。
作者:
龙快007
时间:
2015-1-5 19:38
本来就不应该存在加分政策,这样对某些学生是不公平的
作者:
120623120623
时间:
2015-1-5 21:01
这个我觉得看考生报哪个专业吧,如果报的是加分项目相关专业的话,由学校加分
作者:
fuklily
时间:
2015-1-6 00:03
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作者:
a4667654a
时间:
2015-1-6 04:07
高考加分这是对其他地区考生的不公平,应该取消
作者:
gx19800213
时间:
2015-1-6 11:34
应该取消,必须一个标准
作者:
lyylcl
时间:
2015-1-6 14:44
应该取消。首先通过纯粹知识点的考核的高考本身就存在很大的问题,但就中国的国情而言这是相对公平合理的选拔模式,但加分制度却令这种公平变得不公。那些通过奥数一类比赛得到加分的同学完全有能力通过高考答题体现出他们的优秀,根本无需加分。而通过体育类加分的同学有资格获得体育特招的资格,何况也可以通过在高考中加入体育项目来体现他们的价值,至于少数民族加分政策,如果说是为了保障落后地区的少数民族得到更好的教育机会的话,就应当在基础教育阶段为他们提供更好的资源,而不是让原本不具备接收高等教育基础的人通过加分来上学,这样很可能只是在浪费资源。总体而言,高考制度的原则应当是在公平公正的环境下对将要接受下一阶段教育的同学们进行评估,有能力接受的同学根本无需加分,而能力不足的同学接受加分来进入高校不但会令他们难以跟上课程进度,也造成了教育资源的浪费。
作者:
利益类
时间:
2015-1-6 17:03
高考中的特长生加分政策,是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。但由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,致使高考加分政策在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。
作者:
zsm9303
时间:
2015-1-6 17:24
正方:俗话话说得好,天子脚下人人平等,既然是高考就应该一视同仁,你那里加分,这里再加分,让没加分的同学情何以堪啊!有加分的人可能沾沾自喜,没加分的可能有抱怨。还有加分对那些有权利的子女根本就是如虎添翼,损坏教育的公平!
作者:
buko1928
时间:
2015-1-6 20:35
不错,这个问题很难
作者:
xufangqi
时间:
2015-1-6 23:26
高考早就该被PASS掉了,这个问题还拿来讨论有意思么,觉得到初中后就应该选职业方向培养,同时应该降低对公务员的社会认知度,
作者:
沧海一块
时间:
2015-1-7 13:17
应该取消因为对弱者不公平这里面暗箱太多了
作者:
gx19800213
时间:
2015-1-7 15:14
早该取消了,作假的太多
作者:
a4667654a
时间:
2015-1-7 20:09
高考加分是对其他考生不公平的,应该取消
作者:
卢凯子子
时间:
2015-1-9 15:17
不取消又怎么了,我觉得无所谓
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