【辩论活动】高考加分政策应不应该被取消？[评分完毕]

尐兔不乖 · 发表于 2015-1-5 19:08:45

加分，可以促进应试教育变革。毕竟高校也在商业化，在学校除了学习专业知识的同时，也该发展兴趣和规划职业方向。一个人的能力是多维的，除了学习能力，还有交际能力，组织能力以及个人修养等；但是加分也会造成转空子，有资源或关系总是可以通过各种渠道获得加分权，而且这些渠道很容易获得。同时会造成教育的更不公平。城市的孩子家境丰裕，在获得更好的教育资源，包括基础设施，师资等同时，也有经济实力去学习或者因为地理因素更容易获得其他的实践机会。而显然，朴素自立等品质并不能进行衡量而加分。这样，城市的教育优势差距进一步扩大。读书无用论势必会蔓延，国家也会因此损失大量人才。整个民族的教育也会滞后。

蝶语夕颜 · 发表于 2015-1-5 19:12:05

个人认为加分可以让学子在学习书本知识外，可以拓广兴趣，开阔眼界。

離人怎挽 · 发表于 2015-1-5 19:18:00

对真正的少数民族加分是应该的。其实那些假少数民族，就应该得到歧视才对。如果说到歧视，其实大家都想得到北京上海考生那样的“歧视”那比你低100分，上比你好的大学。

丶eleven · 发表于 2015-1-5 19:21:25

对于某些少数民族来说，由于他们在其居住地无法享受良好的教学条件（比如偏远山区），或者语言不通（少数民族用自己的语言，而高考统一用汉语），因而政策上给予其加分的优惠，这是客观因素造成的。所以，我认为少数民族加分算是以分数的优惠作为教学条件欠缺的补偿。从某种程度来说，某些少数民族地区教学条件的落后，很有可能造成少数民族学生学习能力的落后，所以也算是对其能力不足的一种补偿。但是究其根本，其初衷应该是针对教学条件欠缺的补偿。

妖~ · 发表于 2015-1-5 19:25:57

当然应该取消
“加分”钻了国家法律规定的空子。从表面来看，这些加分好像无懈可击，其实仔细分析一下也不尽然。

其一，得奖人数太多。诚如报道所批露，这场比赛的很多组，获奖率太高，如，同时参加拳术、器械两场比赛，三人拿到拳术名次，另三人拿到器械名次，也就是只要参赛就能得奖，这简直太荒谬了。

其二，出现“天才”的概率太高。据专家称，要想在武术项目中达到国家二级运动员的水平，没有三五年很难做到。而从各校老师的反馈来看，绝大多数学生是进行了一年艰苦的训练的。这里暂且不去讨论这些学生是否有充足的时间去训练，统统按照准时参加训练来算。但是，不得不说的是即便如此，想达到一年顶过3至5年的训练效果，除了刻苦训练之外，恐怕就得依靠其天赋了，这样的人不能说没有，如果这样的情况大面积出现，恐怕就有猫腻了。